“我们每个园都呈现在这里，太原市每个城区都有。我们的托管项目，从太原市六城区的10所托管园，辐射到全省乃至全国近200所幼儿园，这就是我们托管的态势分布图。”一走进山西省康乐幼儿园阳光托管项目中心，康乐幼儿园园长、山西省学前教育中心主任郭海燕就向记者介绍起了该园“一园六区N圈”的托管模式拓扑图。
近年来，山西省康乐幼儿园创新办园方式，凝练托管模式，秉承“阳光365，康乐相伴共前行”的宗旨，紧抓惠泽民生与润泽儿童两大关键点，逐步形成了康乐品牌经验和特色托管路径，切实促进了学前教育普及普惠、提质增效。
参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。康乐幼儿园铸魂育人的根脉，发端于革命战争时期马背上的摇篮，由太行尔康托儿所、太岳保育院和原省立儿童第二保育院太原分院合并而来。
“康乐幼儿园不光培养幼儿，更要培养教师。”
“康乐精神是一切为了孩子，在平凡的工作中见证工作的不凡。”
“康乐幼儿园结合育人目标，响亮地提出了‘养习、启智、育康、播乐’和打造‘阳刚康乐’的办园特色，还给孩子一个真正的、健全的、快乐的童年。”
康乐育人文化的基础，是传承红色、对党忠诚的革命基因，艰苦奋斗、自立自强的内生基因，开放包容、绿色和谐的共享基因，立德树人、担当引领的时代基因。
传承，是一代代康乐人献身幼教工作的殷殷之情，更是扎根幼教、辛勤耕耘的康乐标签。
“在山西省学前教育普及普惠安全优质发展的新征程中，康乐幼儿园要彰显教书育人的责任与担当。”山西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王东说，“康乐要全方位高质量发展前行，用中华优秀传统文化培根铸魂，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
独乐乐不如众乐乐。2021年5月17日，山西省教育厅与地市人民政府签订框架协议，康乐幼儿园以托管办园的形式，扶持建设太原市六城区10所公办园，拉开了探索特色托管工作的序幕。这是一项重大民生工程，也是山西学前教育普及普惠安全优质发展的全新尝试。
2021年6月25日，康乐幼儿园阳光托管项目中心作为整个托管项目总的负责、管理、落实机构，应运而生。9月2日，选拔并派驻10名优秀园长担任托管园教学副园长。
“刚开始托管工作时，托管园各层面都有，区属园、集团园、小学附设园、村办园……”托管项目中心科长魏素琴深有感触，“我们的派驻园长是不被接纳的，也有为什么要让康乐幼儿园来托管的质疑。”
针对工作环境和园所理念不同等问题，康乐幼儿园耐心细致地与托管园沟通，一方面把建园70多年来的优秀经验无私传送，另一方面把“养习、启智、育康、播乐”的宗旨带到各园所，并立足各园实际，有针对性地解决园所发展的堵点、难点。
“我们和派驻园长一起耐心细致地做好各项托管工作，也见证了大家从相见到相知再到相亲相爱的心路历程。”郭海燕介绍道。
康乐幼儿园托管团队梳理影响区域幼儿园保教质量协同发展的关键因素，开创了“365工程+6S管理”双线并举的管理模式。3是指山西省康乐幼儿园+阳光托管项目中心+市教育局三位一体工作架构，6是指园所文化+师资建设+环境创设+课程建构+教育研讨+家园共育六个维度工作内容，5是指机制保障+研发指导+研讨提升+督导推进+考核评价五大板块的具体工作途径；“6S”是指康乐的精细化管理模式。
“只要我们有教学、教研方面的需求，派驻园长总是能从理论与实践的高度给予实际策略支持，助力全园教师专业成长。”这是所有托管园园长和教师对派驻园长的评价。
“阳光托管项目中心能高质高效开展托管工作，得益于‘双轨’运行的具体举措。‘举、制、思、升’是第一轨，‘共创、共生、共享、共荣’是第二轨。”郭海燕介绍道。
“举”是选拔机制，精心挑选出有丰富一线经验、肯担重任、愿讲奉献的托管园长，系统培训，持证上岗。“制”是“4+1”工作模式，派驻园长4天驻园工作，1天回总园工作，汇总反馈问题，逐一专项研讨解决，集体计划下周工作。“通过日反思、周总结、月自评，对每日工作复盘，这样以目标为导向，通过研讨、领学的形式，可以实现托管园长个人素养与托管园所办园质量的双重提升。”郭海燕说。
“托管项目中心陆续推出了48项大型活动，聚焦环创、课程、游戏等内容，给了我们很多深入学习的机会。”托管项目中心内部研发指导团的教师向记者介绍，“我们团研制出‘一园一案’，并特邀高校教授、山西省名园长组成审议团队多次审议，以月为单位细分步骤实施。”
除了内部研发指导团，托管项目中心还组建了外援专家团和督导推进团，三团各尽其能，协同推进，提升了园所管理实效。
托管项目中心自成立以来，面向10所托管园和辐射园举办各级各类多角度、全方位的系列主题培训已有48期，覆盖山西省11市及北京、河北等地的幼儿家长及教育工作者，累计辐射400余万人次。
开拓眼界，转变理念，着眼幼儿，锻造教师，康乐幼儿园依托科学的托管路径，助推优质资源共享，从一所园走向六城区10所托管园，依托片区和领军团，再进一步辐射到N圈，实现了“一园六区N圈”的托管目标，做到了真惠民、惠全民。
“‘一园六区N圈’，以康乐为基点，以10所托管园、13所合作园为依托，构建太原市六城区学前教育共同体，示范带动山西、新疆等地的各级帮扶园、结对园、姊妹园，形成多个协同发展的辐射圈，这是康乐的使命担当，我们义不容辞。”郭海燕说。
《中国教育报》2024年05月19日第1版
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