首届高校校园自然保护小区交流研讨会在北京大学举行

王小平致辞

北京市园林绿化局巡视员王小平在致辞中介绍了几组数字，展示了北京市近年生物多样性保护工作取得的成绩，指出高校校园对城市生物多样性保护具有重要意义，提议将北大校园保护的经验运用到城市的更多区域，与北京市建设花园城市、建设生物多样性之都等重点工作结合起来，并期待与会的全国高校伙伴能够结成网络、密切协作，为建成人居和谐的美丽城市作出更大贡献。

石长翼致辞

北京大学生命科学学院党委书记石长翼回顾了北大生科百年中宏观生物学研究和实践的历史与传承，回顾了师生在校园生态保护和自然保护小区建设中付出的努力和取得的成绩，提出未来将与各界密切合作，以自然保护小区为平台，培养更多具有生态专业知识和报国情怀的青年人才，服务国家生态文明建设。

吕植作主旨报告“全球昆蒙框架与OECM：燕园保护小区的价值”

北京大学生命科学学院吕植教授介绍了昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架中有关保护地和城市生物多样性的部分。她指出，在城市化进程中，高校校园作为一类潜在的OECMs（Other Effective area-based Conservation Measures，其他基于区域的有效保护措施），对实现全球生物多样性保护目标具有重要意义。她回顾了北大燕园自然保护小区的缘起、历史，总结了已有的管理经验，并对高校校园生态保护工作提出了建议。

鲁申怡作主旨报告“学生参与的校园监测”

来自北京大学绿色生命协会的鲁申怡同学介绍了在北大自然保护小区开展的工作。协会学生开展了长期系统的校园物候监测、鸟类监测，并开展了夜间调查、鸟撞调查，组织了多种形式的宣传教育活动，制作了精美的文创纪念品，对提升北大学生的生态保护意识作出了重要贡献。

谭羚迪作主旨报告“城市生物多样性恢复的实践”

山水自然保护中心项目官员谭羚迪介绍了承担的北京城市生物多样性恢复及公众自然教育示范项目，分享了奥森公园灌丛驿站、京西林场模拟天然林窗等案例，提出自然爱好者可以通过“关注身边、好为人师、多管闲事”等方法提升公众的生态保护意识。

兄弟高校教师代表（从左至右：李振基、郭光普、宋森）作主旨报告

来自厦门大学、同济大学、兰州大学的李振基、郭光普、宋森老师在主旨报告中分别介绍了三校校园生物多样性保护的情况和工作经验，展现了不同区域生态校园建设的内容：基于物种、景观、生态系统等多尺度的科学信息，制定生态校园建设方案；以专业院系和学生社团为主要载体，师生联动完成生物多样性监测；使用红外相机、声纹监测、树木档案等新技术，以详实的数据支持构建生物友好型校园。各地的高校校园都可以成为美丽生灵的家园。

圆桌讨论

圆桌讨论由北京大学建筑与景观设计学院副院长李迪华教授主持。四川大学自然博物馆馆员何兴成结合四川大学校园保护的情况，分析了生态专业学生、热爱自然的青年学生和普通学生在其中发挥的作用。北大老教授崔海亭结合自己在燕园70年的所见所感指出， 燕园中的土丘池塘复合系统顺应北京西郊的自然情况和景观生态学知识，是北大丰富生物多样性的基础，自然保护小区在未来应当充分发挥教育职能，进一步加强生态基础设施建设，并开展更加精细化的管理。吕植提出了传统绿地管理理念中对整齐划一的要求与生态保护理念下杂乱的自然景观的冲突。王小平指出城市普通居民对生物多样性知识和理念尚缺少认识和了解，希望高校师生在面向公众的宣传教育方面多做工作，促进公众观念的改变，引导更多人参与保护。腾讯基金会公益项目总监马尧结合腾讯基金会的工作谈了自己对高校校园保护的认识，建议充分动员校友的资源和力量参与到校园保护工作当中。李迪华认为，高校有条件在城市绿地管理方面先行先试，形成成熟经验后，向城市其它区域推广。

参会师生参观校园管理措施（图示观察中华蜜蜂巢穴）

社团代表分享校园生物多样性保护研究和实践

研讨会第二天，各高校师生体验了燕园鸟类监测，并考察参观了北大校园管理措施、雨水花园和生物标本馆。在社团分享环节，北京大学校园营建社分享了参与式改善校园空间、提升校园品质方面的实践工作；清华大学学生动物协会、浙江大学绿之源协会、武汉大学生命探索者协会、厦门大学绿野协会分享了校园物种监测、数据管理、宣传教育等方面的工作；北京师范大学生物学社、同济大学绿巨人协会、中国农业大学博物观察团、浙江大学草木学社分享了位于城市中心区的校园如何进行生态保护的探索；北京林业大学和谐家园志愿者协会、中国农业大学昆虫爱好者协会、华中农业大学野生动物保护协会分享了依托专业资源开展特色活动的经验；四川大学生态协会、兰州大学达尔文协会分享了对校园生态保护中存在的问题与矛盾的思考。各社团学生还对如何提升社团活动质量、如何推动校园自然保护小区的建设和管理等事项进行了热烈讨论。

与会师生达成共识，并共同发出《“我之校园，彼之家园”高校校园生物多样性保护倡议》，倡议各高校系统性开展生物多样性保护工作和人才培养、队伍建设，形成高校校园自然保护网络，在社会各界支持下，将我们的校园、城市建设成为和谐、繁荣、生生不息的自然家园。

据悉，2018年，北京大学正式建立“燕园自然保护小区”，这是中国首个高校内的自然保护小区，在2021年入选“生物多样性100+全球典型案例”。

附：《“我之校园，彼之家园”高校校园生物多样性保护倡议》全文 “我之校园，彼之家园”高校校园生物多样性保护倡议 在国际生物多样性日来临之际，于2024年5月18日在北京大学召开的高校校园自然保护小区会议上，来自全国12所高校的与会师生共同发出倡议： 党的二十大报告指出，“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”。习近平总书记强调，“生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展”。 我们认为高校作为国家的教育、科技、人才高地，应当积极、系统地参与社会主义生态文明建设。高校应当积极推动生物多样性主流化，讲好生物多样性的中国故事，建设美丽中国；应当着力培养生态文明建设所需要的青年人才。 我们意识到城市生物多样性保护是实现生物多样性保护目标不可或缺的环节。在中国大规模、高速度的城市化进程中，建设人与自然和谐，更健康、更安全、更宜居、更美丽的城市，关乎城市生物多样性保护的成效，更关乎广大人民群众的福祉。 我们强调高校校园对城市生物多样性保护的重要意义。经过精心设计与悉心管理的高校校园，是城市中的美丽部分，作为师生教学、科研、生活空间的同时，还是生物多样性保护的重要阵地，可以引领城市生态的改善。高校校园兼顾了人居与保护，连接了科学界与地方社区，显示出城市生态系统中“自然保护小区”的雏形，回应了《昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架》中强调的其他基于区域的有效保护措施（Other Effective area-based Conservation Measures, OECMs）的理念。 我们注意到一些高校已经开展了行之有效的校园保护行动。这些高校依托专业力量和学术积累，动员热心师生参与，以严谨的科学态度记录和研究了校园生态系统；积累了丰富的、可推广的城市生物多样性管理经验，建立了一定的社区影响力；形成了校园管理部门与师生配合联动、共同保护校园生物多样性，建设生态校园的模式。 据此，我们提出如下倡议： 呼吁各高校开展生物多样性保护，形成高校校园自然保护网络。各高校依据本校实际情况，推动有条件的校园建立校园自然保护小区，践行OECMs理念。 呼吁高校组织系统的生态校园生物多样性本底调查，建立校园物种档案，并建立可持续的长期监测机制。 呼吁将培育具有生态文明理念和相关知识的青年列入育人目标，将校园生物多样性管理与学生的学科教育、通识教育、思政教育、劳动教育结合起来，从“五育融合”的角度提升学生对生态文明的理解。 呼吁校园管理部门总结可供推广的城市生物多样性保护经验和做法，使校园保护的成果辐射和影响更广泛的城市管理，使城镇居民享受高质量人居环境。 呼吁高校师生员工提升生物多样性保护意识，无论专业、无论岗位、无论年龄，都参与到生物多样性保护实践当中，为全社会做出榜样。 呼吁加强高校生态类学生社团建设，高校相关专业教师积极参与对生态类学生社团的支持与指导，提升社团的活跃度和专业性，建立和维护活跃的高校学生社团交流网络，促进生物多样性保护等优秀经验的分享与合作。 我们十分欢迎各高校加入我们的行列，期待社会各界的支持，齐心协力共同守护校园生物多样性，将我们的校园建设成为和谐、繁荣、生生不息的自然家园！ 2024年5月18日