新华网北京6月5日电 近日，南开大学教务部部长李月琳做客新华网2024高考情报局，为广大考生和家长介绍南开大学2024年的招生政策与教学特色等相关情况。
Q1：请您简单介绍南开大学的基本情况。
南开大学是教育部直属的重点综合性大学，是“985工程”“211工程”和“双一流”重点建设高校，由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。新中国成立后，经历高等学校院系调整，成为文理并重的全国重点大学。
百年南开不仅有深厚的历史文化底蕴，也有强大成熟的学生培养体系，更有充满朝气和面向未来的青春精神。
Q2：南开大学2024年招生政策有哪些亮点内容？
今年，南开大学继续发力推动招生培养政策改革，推出了更具诚意、更符合考生利益的政策，可以概括为两个“100%”完全按意愿选择、四个“全放开”零门槛支持学生成长，让每一位选择南开的学子拥有100%自由选择成长道路的权利。
两个“100%”，第一个是指在录取时志愿填满不重复，保证100%进入志愿（体检合格），不调剂，施行“一省一策、一生一策”，更大限度保证学生志愿；
第二个100%是指在大类分流时100%按照学生意愿进入类内任何专业，充分尊重学生志趣，完全不参考其他因素。
四个“全放开”——放开选、放开修、放开转、放开保。
“放开选”是指二次选拔全放开，在新生入校之初即可不受高考分数、不受科类限制，参加“8+4+X”二次选拔。二次选拔设有近30个拔尖班、复合班、特色班等培养项目，面向新生“零门槛”开放。
“放开修”是指学生在学期间可跨专业选择全校课程，微专业、辅修学位等全放开，培养学生在交叉学科领域或相关前沿领域的能力，赋能未来发展。
“放开转”是指在基本修业年限内转专业全放开，不限门槛不限次数，通过转入考核即可。据统计，南开大学近年来转专业成功率约70%。
“放开保”是指学生在申请推荐免试攻读研究生时不限学校不限专业方向均可申请，仅需双向匹配。南开大学2024届推免生中，50%的学生实现了跨学校或跨专业学科的转变，真正实现“跨专业保研全放开”政策。第三方数据统计显示，近年来南开大学毕业生前往北京大学、清华大学的深造率居北清接收外校推免学生高校前列。
Q3：南开大学作为一所综合性大学，学科实力很雄厚，请推荐一下特色专业。
南开大学是一所综合性、研究型的大学，学科门类齐全，覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。
学科整体实力强劲：双一流建设学科6个，包括世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程、应用经济学；第四轮学科评估A类学科14个，第五轮学科评估取得重大突破；国家级一流本科专业建设点56个，国家级和天津市级一流本科专业建设点占比92%。
基础学科实力拔尖：基础学科拔尖学生培养计划专业8个（数学、物理学、化学、生物科学、经济学、历史学、哲学、中国语言文学）、强基计划入选专业7个。
新兴专业蓬勃发展：金融学类、统计学在国内名列前茅，享有盛誉。金融（南开大学开中国精算教育之先河，拥有强大的校友力量）；统计（第四轮学科评估位于全国前列）；计算机、人工智能、网络安全等信息类工科近年来表现亮眼，取得一系列标志性成果。
医学类等专业也具有相当优势，近年来引进院士团队，加强了与一流医院的合作。
Q4：今年学校是否有新增专业？
2024年，南开大学新增数据科学、考古学两个专业招生。
“数据科学”：为统计与数据科学学院专业，本专业将为研究和应用领域输送具有扎实数据科学基础理论知识和应用能力的高质量人才，服务国家大数据发展战略。
“考古学”：为历史学院专业，本专业适应国家文化强国建设战略需求，学校大力发展有中国特色、中国风格、中国气派的考古学，为弘扬中华传统优秀文化、增强文化自信提供坚强支撑。
Q5：学校在人才培养方面有哪些优化举措以及拔尖创新人才培养项目？
南开大学“8+4+X”二次选拔：南开大学设有近30个拔尖班、复合班、特色班等培养项目，所有项目（除个别班级有特殊专业要求）面向新生“零门槛”开放，学生一入校即可按个人兴趣和能力选择参加选拔，每年提供约1000个名额，选拔成功比例约为33%。这一政策施行多年，广受好评，实现了培养项目和学生意愿度双向匹配。
“8”个伯苓班（国家基础学科拔尖人才培养平台）：“伯苓班”是南开大学实施教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的具体培养单位，设立了数学、物理、化学、生物、经济、历史、文学、哲学8个班。伯苓班坚持“严入口、小规模、高水平”的原则，单独建班，培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖创新人才。伯苓班已有的毕业生，整体深造率接近百分之百。
“4”个定制复合型人才班（授予两个学位）：经管法班（“经济、管理、法学复合型人才培养试验班”）,培养从事经济管理、企业管理、法律以及教学科研工作的国际化、高层次、复合型人才。PPE（哲学-政治学-经济学)实验班，主要侧重对“领导型人才”的培养，同时修读哲学、政治学、经济学3个专业的主要课程。FAS和FSE项目班（非通用语专业与人文社科专业、理工科专业复合型国际化人才培养项目）培养既有语言优势又有扎实深厚人文社科类或理工类专业基础的、具有国际化视野的复合型人才。信息安全-法学双学位试点班，培养新时代既掌握新兴网络安全知识与技能，又能够独立应用法学知识在交叉应用方向解决相关网络安全问题的国家急需复合型人才。
“X”个新工科、新文科人才培养平台：以服务国家战略需求为导向，南开大学持续推动具有前瞻性、高质量的新工科人才培养平台，包括计算机科学卓越班、人工智能特色班、电子信息类特色班、新一代智能软件特色班、新能源特色班等。新文科人才培养平台包括金融国际学术精英特色班、数字金融特色班、数字经济与贸易精英人才特色班、国际会计特色班、城市管理特色班等。
Q6：学校的教学培养优势突出在哪些方面？
南开大学全力建设以学生为中心的人才培养体系，着眼于学生的综合素质与未来成才需求。
（一）建立“以学为主、教学相长”的师生共同体，打造高质量的高校学习和生活环境。强调专业教师的课外育人作用，培育“教有幸福感、学有成就感”的质量文化。开展新生研讨课，配备专业导师，解决阵痛期的成长问题，体现南开关怀与特色培养。
（二）以学生的全面发展为核心任务，推动德智体美劳五育融合，培养服务中国、面向世界的领军人才。以体育为例，南开有着重视强健体魄、参加体育运动的悠久历史，学生在每个学期都要完成一定数量的体育运动，保证健康体格，为未来发展奠定良好的身体基础。
（三）赋予学生极大的选择权，依据兴趣自主选择成才道路。通过开展跨专业选课、辅修与双学位项目、微专业等形式，建立多样化、特色化、个性化人才培养机制，多措并举为学生全面发展创造更多可能。
Q7：学校在国际交流与合作方面有什么样的特色和举措？如何培养学生的国际视野和跨文化交流能力？
南开大学是一所百年学府，百年来在世界上赢得了很高的声誉。目前已经与330多所国际知名大学和学术机构建立了合作关系，在师生互访、联合培养、协同科研等方面开展高层次交流与合作，与联合国工业发展组织、世界工程组织联合会、世界经济论坛等国际组织保持密切联系并深化实质合作。
我校持续实施卓越南开全球胜任力提升计划，利用暑期设立国际前沿小学期，开设全英文前沿课程，增设国际学分，建立覆盖校院两级的学生交流、联合培养、实习实训等项目。拓展全球南开国际交流项目，设立专项奖学金，鼓励学生参与国（境）外学习交流活动，培养学生的全球胜任力与跨文化交流能力，高品质锻造学生全球素养和竞争力。启动“南开—牛津文中奖学金项目”，资助生命科学、医学、药学、化学、数学等多个学科优秀南开学子赴牛津大学学习深造，助力培养具有全球胜任力的一流国际化复合型人才。
Q8：学校里的哪些课程备受学生们喜爱？大家愿意选择这门课的原因是什么？
在南开，学生有机会聆听由院士和知名学者领衔讲授的《名师引领》课程，内容涵盖数学、物理、化学、公共卫生与健康、生物、医学、生态文明、人工智能、文学、历史、哲学、经济与管理。该课程自开设以来，备受学生欢迎，选课人数爆满，学生反馈“课程拓宽了我的视野，开拓了我的眼界，让我有机会与赫赫有名的院士们近距离接触与交流，鼓舞了我们生命科学奋斗者的斗志。这是我在南开园参与过最有价值的课程”。
《服务学习》课程群将学生学习的环境从教室延伸到了祖国的大地上，践行了南开大学“知中国，服务中国”的办学理念，坚持体验式学习与社会实践相结合，积极引导学生提升责任感，把专业知识转变为服务社会的能力，践行“允公允能，日新月异”的南开精神。
《国际视野与个人成长》也是颇受学生欢迎的课程之一，它采取“话题制”内容设计，由8名具有丰富海外经历的教师选取实用性与专业性兼备的话题，通过全英文沉浸式交流，辅之以交互式授课方式，带领学生深入了解不同国家学习、生活和文化的特色，在开放、包容和多样化的氛围中了解世界文化的多样性，针对话题发表观点，提升英语应用能力。学生认为这是一门“多元”和“包容”的课程，给予同学们的是国际视野与青年责任，内容多元，形式多元，考核多元，课堂氛围友好、随时分享创意、不仅是单向的知识从老师端输出，还有更多的表达和倾听。
期待各位考生取得优异成绩，来南开与我们共同体验“在南开大学学习是一件幸福的事情”！
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