英语老师精心整理：小学英语1-6年级重难点语法知识汇总

一

语法易错点

1. a, an的选择：元音音素开头的单词用an,辅音音素开头的单词用a.

2. am, is, are的选择：单数用is,复数用are. I用am , you用are.

3. have, has 的选择：表示某人有某物，单数用has,复数用have. I, you用have .

4. there is, there are 的选择：表示某地有某物,某人.单数用there is ,复数用there are.

5. some, any 的选择：肯定句用some,疑问句和否定句用any.

6. 疑问词的选择：what(什么)，who(谁)， where(哪里)，whose(谁的)，why(为什么)，when(什么时候)，which(哪一个)，how old(多大)，how many(多少)，how much(多少钱)

二

形容词比较级

1. 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：

什么+动词be (am , is , are ) +形容词比较级+ than(比)+什么，如:

I"m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)

An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)

2. 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：

①一般的直接在词尾加er,如tall - taller, strong - stronger

②以e结尾的,直接加r,如fine – finer

③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er,如funny - funnier

④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner, hot – hotter

注意：比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误：My hair is longer than you.(我的头发比你更长。)

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比较的两者是我的头发，你(整个人)，那么比较的对象就没有可比性。

应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.

三

动词过去式

动词的过去式的构成规则有：

1. 规则动词

①一般直接在动词的后面加ed,如worked, learned, cleaned, visited

②以e结尾的动词直接加d,如lived, danced,used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少),如study – studied, carry – carried, worry – worried (注意play, stay不是辅音字母加y, 所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少),如stopped

2. 不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

sing – sang	get - got	tell - told
eat – ate	read - read	draw - drew
see – saw	fly - flew	come - came
have – had	am/is - was	lose - lost
do – did	are - were	find - found
go - went	say - said	drink - drank
take - took	leave - left	hurt- hurt
buy - bought	swim - swam	feel - felt

四

动词现在分词详解

1. 一般的直接在后面加上ing,如doing, going, working, singing, eating

2. 以e结尾的动词，要先去e再加ing, 如having, writing

3.双写最后一个字母的(此类动词极少)，如running, swimming, sitting, getting

五

人称代词主格及宾格

1. 人称代词分为主格和宾格:

主格(8个)：

I 我	you 你	he 他	she 她
it 它	we 我们	you 你们	they ta们

宾格(8个)：

me 我	you你	him 他	her 她
it 它	us 我们	you 你们	them ta们

2. 主格和宾格区别：

①主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我"

②主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

Eg:Ihave a new car. ( I 主格)

Excuse me. (me 宾格)

I ask himto go. (him 宾格)

They sit in front of me. (me 宾格)

六

句型专项归类

1. 肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：

I"m a student.

She is a doctor.

He works in a hospital.

There are four fans in our classroom.

2. 否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：

I"m not a student.

He does not (doesn"t) work in a hospital.

There are not (aren"t) four fans in our classroom.

注意：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词"not".

有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn"t,aren"t", 但am not一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did), 然后在它后面加上"not", 你也可以把它们缩写在一起如"don"t , doesn"t , didn"t".

有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn"t,aren"t", 但am not一般都分开写。

没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did), 然后在它后面加上"not", 你也可以把它们缩写在一起如"don"t , doesn"t , didn"t".

这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而"did"只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用"did".

3. 一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用"yes",或"no"来回答，如：

—Are you a student ？

—Yes, I am /No, I"m not.

—Is she a doctor？

—Yes, she is. /No, she isn"t.

—Does he work in a hospital ？

—Yes, he does. / No, he doesn"t.

—Did you watch TV yesterday evening?

—Yes, I did. / No, I didn"t.

注意：一般疑问句是在肯定句的基础上。

把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。
没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。

没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而"did"只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用"did".

一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。

4. 特殊疑问句：以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用"yes ,no" 来回答，如:

—What is this？

—Where are you going？

—Who played football with you yesterday afternoon？

—When do you usually get up？

—Why do you like spring best ？

—How are you？

注意：其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：how many(多少数量), how much(多少钱), how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)

例句: How many pencils do you have ？

How many girls can you see ？

how many 用来提问可数名词的数量，主要有以下三种搭配：

How many +名词复数+ do you have你有多少……

How many +名词复数+ can you see你能看见多少……

How many +名词复数+ are there…有多少……

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七

完全，缩略形式

1. 简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成" ，但are除外，are要把a打成" 。Eg:he is=he"s, they are=they"re

2. 简缩形式和完全形式的汉语意思相同。

3. 把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg: What is =What"s

4. 记住一个特殊变化：let"s =let us 让我们(不要把" 变成i)

5. 记住：this is 没有简缩形式this"s(错误)

6.常见的缩略形式：

I" m=I am	don" t=do not
you" re=you are	doesn" t=does not
he" s=he is	isn" t=is not
she" s=she is	aren" t=are not
they" re=they are	can"t=can not
there" s=there is	wasn" t=was not
I"ll=I will	let" s=let us