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“AP大考成绩取消”殃及北京上海等地考生,疑与“作弊泄题”密切相关

admin

看点继前段时间AP、IB、A Level大考“泄题风波”之后,今天“AP成绩被取消”的消息突然刷屏,引发国际教育圈震动。北京、上海多名国际课程考生反映大考成绩被取消。业内人士认为,此次风波与此前AP泄题事件密切相关。其真正原因何在?被“误伤”的学生又将何去何从?

本文转载自公众号:顶思 (ID: idingsi)

文丨Iris 编丨袁梓曦

考场违纪作弊传闻不断,

导致AP成绩不保?

近日,在某社交平台上,以“AP考试”为搜索关键词,多条成绩取消的帖子纷纷刷屏。目前,北京、上海地区一些学生率先反映出这一情况,涉及科目涵盖经济、微积分、心理学、统计、生物、化学等热门学科。而考生收到的“取消成绩”的通知信息显示,官方提及的理由是考场违纪和作弊。

“AP大考成绩取消”殃及北京上海等地考生,疑与“作弊泄题”密切相关

根据网友提供的邮件截图,官方在发出通知前已做过全面调查,并通过证据确定了考生的不当行为,包括以下:

分析最终证明抄袭或串通的答案;

如果进行的是数字测试,考生在设备上运行除答题簿之外的其他程序;

检测人员直接观察到违反检测安全的行为;

以上几种证据和其他证据的结合。

如同此前的SAT考试一样,CB发现大规模作弊现象,比如在判卷过程中发现同一考场的考生答案非常接近,即有可能判为雷同。在判定清楚后,官方通常能够做的就是取消成绩。受到作弊事件影响的学生中,既有作弊行为确凿的学生,同时也不排除被误伤的学生。

“AP大考成绩取消”殃及北京上海等地考生,疑与“作弊泄题”密切相关

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对此,国际化学校AP、A Level资深经济学教师、阅卷官傅莹老师表示,尽管考试的许多环节容易出现疏漏,但从考试运营成本角度考虑,CB不太可能在监考环节实行更多可改善的措施。

然而,CB也不太可能对该事件放任不管。众所周知,CB和ETS作为美国教育领域内非常重要的测试开发、管理机构,两者之间一直有着密切合作。许多试卷的阅卷和分析都是依靠CB和ETS强大的试卷统计分析系统完成的。

多年前,傅莹老师曾亲身参与过小托福原型试卷设计。当时,他对ETS的试卷设计和评价系统有过切身的体验,并惊叹于其强大的教育测评系统。根据傅莹的经验分析,选择题同考场的试卷雷同很容易被检测出来

且按照CB的习惯,官方一定是在充分掌握证据后才会判学生试卷无效。然而,确实也存在同考场考生未参与作弊的情况,因此,这部分考生就有可能被“误伤”。

被“误伤”取消成绩?

需要第一时间申诉

当考生确实未作弊,但却遭遇成绩无故取消的情况,该如何应对?

一、仔细阅读官方通知。

立即查阅College Board发送的电子邮件,仔细理解成绩取消的原因及申诉指南,注意邮件中的申诉流程和截止日期。

“AP大考成绩取消”殃及北京上海等地考生,疑与“作弊泄题”密切相关

二、收集证明材料。

  • 独立性证据:如果考试全程独立完成,准备诸如考试期间的座位照片、监考人员声明、考试日的行程记录等。

  • 学术能力证明:提交学校的成绩单、教师推荐信、获得的学术荣誉,展示个人学术水平和诚信。

  • 额外证据:包括但不限于与被指控作弊者无关的证明,如通信记录等,进一步支撑自己的考试诚信。

独立性证据:如果考试全程独立完成,准备诸如考试期间的座位照片、监考人员声明、考试日的行程记录等。

学术能力证明:提交学校的成绩单、教师推荐信、获得的学术荣誉,展示个人学术水平和诚信。

额外证据:包括但不限于与被指控作弊者无关的证明,如通信记录等,进一步支撑自己的考试诚信。

三、积极沟通,寻求支持。

  • 向所在学校通报状况,寻求指导和支持,学校可能具备处理此类问题的经验;

  • 请求教师撰写推荐信,详述自己的学术表现和人格特质,为申诉增添有力佐证。

向所在学校通报状况,寻求指导和支持,学校可能具备处理此类问题的经验;

请求教师撰写推荐信,详述自己的学术表现和人格特质,为申诉增添有力佐证。

四、正式提交申诉。

  • 根据College Board的申诉程序,整理并提交所有必要文件。确保在截止日期前完成,并保留所有提交材料的副本及证明;

  • 通过官方渠道(如电子邮件或电话)定期询问申诉状态,保持礼貌且详细的沟通。

根据College Board的申诉程序,整理并提交所有必要文件。确保在截止日期前完成,并保留所有提交材料的副本及证明;

通过官方渠道(如电子邮件或电话)定期询问申诉状态,保持礼貌且详细的沟通。

五、采取后续行动。

若初次申诉未获满意解决,可考虑进一步上诉至更高级别的机构或寻求法律援助,探索所有可能的救济途径。

“AP大考成绩取消”殃及北京上海等地考生,疑与“作弊泄题”密切相关

然而,在傅莹看来,尽管网络上有许多对策与建议,诸如发送邮件,进行申诉等,考生可以尝试,但根据以往经验,傅莹建议考生还需对CB的后续反应有理性的预期,即成绩恢复的概率不大。

在CB作出判卷结果时,一定是掌握了足够证据。因此,当AP考试成绩被取消时,考生也可以通过其他材料来证明自身学术实力。

值得强调的是,AP并不是申请美国大学的必须选项,在学习实力的辅助证明和兑换大学学分的作用上,AP只是“锦上添花”。因此,如果考生实力优异却被“误伤”了,傅莹建议考生在申请时以其它真实材料,以及成绩的卓越性向招生官证明自己的学术实力。

与此同时,傅莹呼吁国际教育行业加强自律,给参加国际考试的学生以稳定的期待,不要让他们的努力付之东流。

图源:pexels、pixabay

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