高考2017二卷语文(2017高考语文二卷答案解析)

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我们在翻译文言文遇到含有词类活用的句子时，一定要先判断出词类活用的类型，然后据此推断其意义。例1：兄为君则君之，己为君则兄之可也。（08全国卷Ⅰ）译文：兄长为国君时就用国君礼对待他，自己为国君时用兄长礼对待他就可以了。

删——文言文中的一些虚词没有实在意义，或者为语气助词，或者表示停顿，或者是凑足音节，或者起连接作用，在翻译时候可以删去，而不必硬译。例如：盖忠臣执义（07全国卷Ⅰ）译文：忠臣坚持道义。

关键实词：“累”译为“拖累”；“贤”，形容词活用为名词，贤良的人；“不肖”，古今异义词，译为“坏人”；“振”译为“振作”。关键虚词：“则”，副词，那么；“且”，副词，将要。文言句式：“一累于物”为被动句，“于”表被动。

分）D 1（2分）B 1（3分）D 1（3分）A 1（2分）D 1（2分）B 1（3分）D 1（3分）C 1996年阅读下面一段文言文，完成12—19题。郭永，大名府元城人。少刚明勇决，身长七尺，须髯若神。

暴虎冯河：暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。6）暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。（注意读音）7）暴殄天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。

江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。17）胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。18）金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

高考2017二卷语文(2017高考语文二卷答案解析)

暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径）17）黯然神伤：情绪低落，精神沮丧，心情忧伤（黯然：心神沮丧的样子）。

罄竹难书 [ qìng zhú nán shū ]：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。出处：《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹；书罪无穷；决东海之波；流恶难尽。”例句：他的罪行简直罄竹难书。

高考成语集锦飞黄腾达：飞黄，传说中的神马；腾达，形容马的飞驰。比喻官职、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。飞扬跋扈：飞扬，放纵；跋扈，蛮横。多指蛮横放肆，目中无人。

林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养，方能调和中西，打破画种界限而真正融会贯通；潘天寿挥毫落笔强悍霸道，以力量表现传统文化的优秀状态，与各族文化平等交流。秉持一流文化之信念，让悠悠文墨，贯穿古今。

坚定民族传统文化。悠悠文墨贯古今可以使青年自强不息、与时俱进、重拾自信，让传统文化被拖拽的踉跄脚步恢复稳重，更加坚定本民族的传统文化。

年全国卷高考作文篇1 社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。

1、北京卷：2017北京高考作文：“说纽带”和“共和国，我为你拍照”大作文（50分）从下面两个题目中，任选一题，按要求作不少于700字，将题目抄写在答题卡上。

2、首先，全国甲卷《人·技术·时间》这道题目相对比较抽象，需要考生有较高的思维能力和思考深度，需要考生具备较为广泛的知识面和思考能力。

3、第一本是《活着》。作者余华通过一位中国老百姓的生活经历，讲述了他的家庭和人生的起伏。这本书提醒我们，生命是宝贵的，我们应该珍惜它。即使在最困难的时刻，我们也要保持乐观和坚强的心态，因为这是生命中最重要的品质。

4、以“我的高考”为主题，更多是回忆学习生活，思考规划人生，既可写人叙事，也可即事明理，还可发感议论，文体选择较自由；以“我看高考”为主题，主要是站在毕业季来正视考试，围绕高考谈自己的认识和看法，文体可以议论为主。

5、理想与未来。如“相信未来”、“理想照亮人生”等题目。这类题目考察考生对理想、未来的思考与规划。它鼓励考生树立远大理想，并且努力追求的精神。这也是高考作为人生转折点，最为关注的话题之一。生命体验。