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人生边上春在心中

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“啁啁啾啾,啁啁啾啾……”周末的清晨,窗外几只黄鹂的叫声把我从睡梦中吵醒。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,啼鸟叫醒了我的梦,也叫醒了沉睡一个冬的春天。

吃过早饭,我去往离家不远的沿河公园,沿着清溪河堤散步。远处的群山,已然是一片盎然的绿;堤岸边,一排排杨柳醒了,稀疏的线条在晨风中摇曳,如同一幅淡淡的水墨画。走近细看,一条条柳枝上萌动着一个个淡绿色的嫩芽,就像是在拼着命突围,又像在悄悄对春天吐露心事。公园小路两旁的杏花、桃花、樱花,还有许多我叫不出名的小花,有的刚刚长出花苞,有的已经花开烂漫,各自的花事就像一场竞赛,谁也不想落后。

忽然,一曲欢快的歌声随风飘来:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”熟悉的旋律和歌词瞬间让我的思绪在春色里肆意驰骋。

春天,在小时候读过的诗文里。“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝”,这是香山居士白居易的柔情;“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,这是昌黎先生韩愈的最爱;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,这是摩诘居士王维的不舍;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,这是宋代诗人叶绍翁的惊喜;“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,这是现代散文大家朱自清的期盼……古往今来,不知多少文人墨客用文字描绘他们眼中的春色,抒发他们心中的情愫。

春天,在我记忆中的童趣里。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,高鼎笔下的乡村孩童闲适快乐,正是我童年的真实写照。我的童年,除了上学,就是与同村的小伙伴在一起疯玩儿。每年春暖花开时节,我们最高兴的事就是一起去放风筝、吹“鸣鸣儿”。下午放学后或是周末,只要有风的天气,我就会喊上同村的几个小伙伴,拿着用竹条、白纸、线绳自制而成的简易风筝,去南河边迎着河风放飞。我们一边不知疲倦地奔跑,一边欢声叫着,待到风筝从高高的空中坠落下来,我们也跑得满头大汗、气喘吁吁了。于是,我们收了风筝,从河边的柳树上折几根柳条,用随身带的小刀切下一小段,捏住两头向相反方向轻轻拧动。等柳皮与柳骨全部分离,再把柳皮的一端捏扁,用小刀刮去外皮,直至露出鹅黄的内皮,就做成了一个个“鸣鸣儿”——许多年以后,我才知道它有一个好听的名字叫“柳笛”。我们坐在河堤上,说着、笑着,吹着柳笛。柳笛声或清脆、或低沉,此起彼伏,吹响了春天,也带给我们质朴而纯真的快乐。只是,放风筝和吹柳笛早已成了久远的往事,封存在我儿时的记忆里。

春天,在农民辛勤劳作的田间地头。“一年之计在于春,不负农时不负春”,刚一开春,勤劳的农民就开始忙碌了。抬眼远望,半山腰的坡地里,一个老农正赶着黄牛、扶着爬犁,一步一个脚印缓缓前行,身后的黄土隆起一行行春意。山脚下的一畦菜地里,一个年轻的农妇正扛着锄头,一边挖地一边点种,埋进泥土中的一粒粒种子,就像是母亲腹中孕育的胎儿,贪婪地汲取着养分,静待开花结果、瓜熟蒂落。如果再有一场春雨逢时而降,那该是这首春之圆舞曲中最动听、最美妙的音符了。

春天在哪里?其实每个人都有自己的答案。只要我们对大自然心怀热爱,对生活寄予希望,对人生充满憧憬,哪怕是四季轮回变换,春天都永驻心中。

(作者系湖北省保康县教育局)

《中国教师报》2024年04月10日第16版 

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