山东滕州：推动青少年科普科创教育比翼齐飞

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 杨尚军 记者 李澈）近日，山东滕州迎来全国中小学科学教育实验区、实验校专家调研指导工作组调研当地开展科学教育情况。调研组一行先后来到墨子纪念馆、滕州英才学校等现场，通过实地参观、听取介绍等形式，详细了解了滕州市科学教育有关工作开展情况，高度评价了滕州市科技创新、科学普及工作取得的成绩。

活动现场 学校供图

在滕州英才学校，专家组一行实地参观了AI实训室、航海模型实训室、steam创客体验室、航空航天实验站、车辆模型实训室、新技术体验室、无人机创客工坊等现场，听取了学校课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域等情况介绍，详细了解了滕州市科学教育基本情况、科学教育实施有效途径和人才培养创新模式等情况。

活动现场 学校供图

实地观摩后，南开大学教授、博士生导师王淑芳等与会专家对滕州市科学教育的创新发展、科学教育目标、构建完善的课程体系、加强师资队伍建设、充分利用各种资源、建立有效的评价体系以及加强与社会的合作与交流等方面工作给予高度评价。专家组一致认为，滕州市高度重视科学技术教育，建立健全科学教育工作机制，聚焦课程、教学、师资、考评、资源等方面重点难点问题，制定整体规划和实施方案，为推动科学教育高质量发展提供了强力支撑。

据介绍，滕州一直以来注重加强青少年科技教育，着力推动青少年科普、科创比翼齐飞。坚持以学科教育为先导，开齐开足开好科学类课程，强化学科实践，构建教学共生、学思融合的课堂教学生态。以丰富多彩的科普活动为支撑，弘扬和传承科学精神。坚持“以赛促学、以赛促教”，助力青少年科学认知和创新实践能力不断提升。

“滕州将以此次全国中小学科学教育实验区、实验校专家调研指导为契机，深入开展‘长周期、贯通式、深入型’培育，积极探索科学教育实施的有效途径，守好学校教育主阵地，从资源保障、科学教师培养、学科教学、场景融入、学生多元评价五个维度推动，统筹推进科技创新与科学普及，盘活校内外优质资源，实现学生需求与教育供给平衡，努力形成可推广的典型经验，为国家、省市科学教育工作高质量发展贡献更多力量。”滕州市委教育工委常务副书记，滕州市教育和体育局党组书记、局长李利华表示。